倾听最真实的声音

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幼儿小小的脑袋里装着“十万个为什么”，但他们的词汇量有限，常常苦于有想法却表述不清楚。这就需要幼儿教育工作者用心倾听他们内心的真实感受和想法，发现幼儿的真实成长需求，设计更有吸引力的游戏化课程，鼓励幼儿探索和尝试，解放幼儿天性，促进幼儿健康成长。

了解幼儿的真实想法

在倾听的过程中，幼儿教师不仅要倾听幼儿的语言表述，还要观察幼儿的非语言表述，结合幼儿的表情、眼神、肢体动作等了解幼儿的心理，透过层层表面现象挖掘幼儿内心最本质的想法，再以生活经验为辅，启发幼儿思考。（剩余997字）

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