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内容摘要：本文通过将大学语文课程中的思政育人元素融入课堂教学，打造“实体课堂”；通过组织形式丰富多样、具有思政教育内涵的实践活动，打造“情境课堂”；通过利用媒体手段和资源，打造“数字课堂”。通过“三个课堂”更好地实现了高职大学语文课程思政。
关键词：高职院校 大学语文 课程思政 教学实践
课程思政是高职思想政治教育的重要载体。（剩余4805字）
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大学语文课程思政教学改革的实践与思考
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