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高职高专中国现当代文学课程改革探索与实践

内容摘要：在培养人才的过程中高职院校扮演着关键性的角色，学校以培养一技之长的应用型人才为主要目标，在三全育人理念的指导下进一步改革专业课程教学模式。紧密对接人才培养目标与时代发展需求，主动承担起一定的社会责任。对于中国现当代文学来说，人文性、理论性和工具性比较明显，专业课程改革难度系数偏高。教师需要站在宏观的视角高瞻远瞩，始终坚持三全育人的重要改革理念，真正实现与时俱进和对症下药。（剩余5758字）

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