古代师道观对当代大学师德师风建设的启示
内容摘要：中国传统社会强调尊师重道，古人更是对师道提出来而许多规范性的要求，涉及品德志向、学识才能、人格魅力等内容。随着社会发展变化，新时代对高校教师的职业道德、知识结构、从教能力、职业形象、师生关系等方面提出了新要求。梳理中国古代师道观，分析当代大学师德师风建设存在的问题，从社会、学校、教师层面思考如何实现高校教师队伍整体素质和水平的提高，为高校加强师德师风建设提供启示参考。（剩余6047字）
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