通过参考系变换和AI技术展示物理学的和谐统一

——以开普勒定律的学习为例

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中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2025）11-0077-4

1教学背景与设计思路

开普勒定律是中学和大学物理学中，万有引力定律章节的重要知识点之一，它基于日心学说，对行星运动规律做了简洁、优美的描述[1-4]。然而，学生在学习时常常感到困惑：为什么行星绕太阳的椭圆轨道就比古人设想的“本轮-均轮"系统[5更高明？历史上，托勒密的“地心说"曾成功预测了行星位置[6，和开普勒定律相比，它的问题究竟出在哪里？为了回答这些问题，设计了如图1所示的教学设计思路。（剩余3688字）