探究加速度与力、质量关系的一般图像

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中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2025）4-0062-3

“探究加速度与力、质量的关系"实验是普通高中物理教科书必修一的重要内容。如图1所示，为平衡小车受到的阻力，采取了把木板的一侧垫高的方法；同时为了用槽码重力代替小车受到的拉力，采取了使槽码质量远小于小车质量的操作。（剩余2762字）

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