从初高中衔接视角分析初中学业水平考试试题
——以2024年广东省初中学业水平考试物理试题第23题为例
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中图分类号：G633.7 文献标识码：A文章编号：1003-6148（2025）4-0048-5
初中学业水平考试（以下简称“学考"是衡量学生初中阶段学业水平的重要方式，其试题不仅要面向全体学生，考查学生对初中学科知识的掌握程度，还要关注与高中学科知识的衔接，为学生进人高中阶段的学习做好铺垫。广东学考物理试题经过多年的探索创新，较好地实现了“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能。（剩余6035字）