利用手机磁传感器和荧光留痕技术制作受迫振动、共振定量探究仪

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摘   要：详细介绍了基于手机磁传感器和荧光留痕技术的受迫振动、共振定量探究仪的制作方法和实验效果。该装置较现有器材具有取材方便、可视化好、可定量化、制作简单等优点，有利于定量共振演示或探究实验的开展，对于学生物理核心素养的培养大有裨益，为高中物理实验教学提供参考。

关键词：受迫振动；共振；手机磁传感器；荧光留痕

中图分类号：G633.7 文献标识码：A     文章编号：1003-6148（2024）5-0058-3

受迫振动、共振在高中物理阶段并非是难度特别高的板块，但在教学实践中学生往往难以达到预期的学习效果，甚至会出现不少基本的概念性错误。（剩余2675字）