基于苏格拉底式评价法的高中物理核心概念教学

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摘   要：核心概念在高中物理教学中有着非常重要的地位，是落实培养学生核心素养的重要教学内容。苏格拉底式评价法通过观察学生在课堂讨论中的表现作出评价，以激发学生的学习讨论兴趣，促进学生对核心概念的有效、深入学习。同时，引导学生乐于分享讨论，有利于学生的身心健康发展。

关键词：苏格拉底式评价法；高中物理；核心概念；教学

中图分类号：G633.7 文献标识码：A     文章编号：1003-6148（2024）5-0012-4

苏格拉底式评价法是把学生在“班级参与”和“课堂讨论”中的表现作为学生学业成绩评定的一个部分，目的是让学生学会更深入、更有效地思考问题，提出观点，并为自己的观点解释论证，以评价促进学生的讨论学习。（剩余4373字）