• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

自制物理实验教具实施自主探究教学


打开文本图片集

摘   要:物理学是一门建立在实验基础上的学科, 自制实验教具,自主探究教学是实施物理创新教学的有效途径之一。创新实验除了实验本身的教育价值,教师在实验创新活动中所体现出的创造性思想和行为,对学生创造力的培养也有不可估量的潜移默化作用,这正是创新实验所具有的独特教育功能。设计并自制“断开回路中导体棒切割磁感线产生电动势演示仪”“弹簧振子机械能守恒演示仪”和“平静对流现象演示仪”这三个实验教具,激发了学生强烈的探究欲望,提高了学生探究和解决物理问题的能力,取得了较好的教学效果。(剩余4129字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
monitor