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高中物理学科精准作业的设计


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摘   要:在“双减”背景下,高中物理作业改革迫在眉睫。文章通过深入学习《普通高中物理课程标准》、分析初高中衔接、学科间联系等方面内容,提出高中物理学科精准作业的设计要体现初高中的衔接性、不同学科的关联性、培育核心素养的针对性、学生之间的差异性和作业各环节的互动性。

关键词:物理学科;精准作业;核心素养;作业设计

中图分类号:G633.7 文献标识码:A     文章编号:1003-6148(2022)8-0027-4

近年来,各地中小学存在学生作业负担过重,教师对作业批改的质量差,对学情分析不精准等问题。(剩余3968字)

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