“双减”政策背景下英语个性化作业设计

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【摘  要】“双减”政策背景下英语作业以减负增效为指标，培养学生良好的学习习惯和核心素养。依据学生学习认知和发展需要，设计个性化作业引导学生在聚焦主题、多元智能、学情差异和思维拓展中发现问题、探析问题，增强学生解决问题的能力。

【关键词】“双减”政策；作业；个性；主题；多元

2021年国家实施“双减”政策，要求“作业设置更加科学合理”，要求教师“把握好作业的内容、难度和数量”，引导学生“发挥学习潜能，促进自主学习”。（剩余4360字）

试读结束

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