培智数学生活化教学策略探究

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【摘  要】培智学生由于自身的客观局限，相较于一般学生而言，对于数学知识的学习更为困难。教师在传统教学的创新变革中，加强数学教学和生活教育的深度融合。立足学生原有的生活经验和知识积累作为教育引导，将抽象的知识概念还原成学生熟悉的现实生活。引导学生在具象认知中，完成对知识概念的解构。教师充分发挥数学生活化教学的优势，降低学生的学习难度，发展学生的综合能力。（剩余4232字）

试读结束

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