小学科学思维能力培养策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘  要】小学科学教学依照核心素养理念，转变了教学的方式，重点放在了学生思辨能力的培养。凭借这个转变使学生慢慢地运用科学思维和技巧解决生活中遇到的实际问题，从而形成良好的品质。教师要采取合理有效的教学策略和教学方法，改善原有教学工作中的不足之处，提升实际教学工作的有效性，帮助学生形成良好的科学思维能力，引导学生自主学习、积极学习并有效学习，促进学生思维周密性和思维创造性的形成。（剩余4236字）

试读结束

目录
monitor