语文非书面家庭作业的对策探索

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【摘  要】随着教育改革的深入进行，国家出台了一系列政策来保证学生的学习环境，为了真正地实现减轻学生作业负担和提高学生学习质量的目标，在小学语文教学过程中，教师必须积极探索非书面家庭作业的展开现状，了解减负政策实施过程中发生的问题，从而根据学生的成长需求，采取必要的措施。在小学低年级语文教学中，非书面家庭作业是减轻低年级学生学习压力的重要切入点，通过改善家庭作业设计的内容与形式，给学生创造健康快乐的学习生活。（剩余4299字）

试读结束

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