初中课堂作业优化设计的“三三两两”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

[中图分类号] G635 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）24-0053-04

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出：“提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。（剩余4750字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人