革命文化传承在初中音乐课堂教学中的探索

一一以《重整河山待后生》的课堂教学为例

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[中图分类号] G633.95 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058(2025)24-0012-03

一、在初中音乐课堂教学中传承革命文化的意义

革命文化是中国共产党和中国人民在长期的革命斗争实践中形成的,是凝聚着共产党人和革命群众独特思想和精神风貌的文化。革命文化蕴含丰富的革命精神,它既植根于中华优秀传统文化,又成为社会主义先进文化发展的直接来源[1]。(剩余3953字)

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