校本研修助力农村初中体育教师专业发展的实践研究

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[中图分类号] G633.96 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2025）12-0081-04

随着初中体育教学改革工作的持续推进，培养体育教师的综合能力和业务素质已成为学校关注的话题。农村初中学校要从立德树人根本任务入手，把体育教师的专业发展和能力提升作为工作重点，积极推进校本研修机制的构建和应用，助力体育教师革新思维，逐步提升执教能力和业务素养，为推进体育教学高质量发展奠定良好的基础。（剩余4104字）

试读结束

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