共生理论下“一月一品”桥接中华优秀传统文化的初中英语教学实践

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[中图分类号] G633.41 [文献标识码］A [文章编号] 1674-6058（2025）12-0005-05

初中英语教学作为基础教育教学的重要组成部分，在基础教育教学活动中发挥着不可替代的作用。《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面1，凸显了一种创新的教育理念以及融会贯通的多维度要求。（剩余6987字）

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