基于“岗课赛证”的人工智能专业群建设路径优化研究

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［基金项目］2023年度广西职业教育教学改革研究项目：基于科教融汇的中职计算机应用专业建设研究与实践（GXZZJG2023A077）。本文系广西教育科学“十四五”规划2023年度广西现代职业教育发展示范项目专项课题“广西中职学校优质专业建设研究——以南宁市第一职业技术学校电子商务专业为例”（课题编号：2023ZJY1191）。（剩余5168字）

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