中职语文教学渗透新时代工匠精神教学有效性研究

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［基金项目］本文系2022年度广西职业教育教学改革研究项目“中职语文教学渗透新时代工匠精神教学有效性研究”（GXZZJG2022B021）的研究成果。

［摘 要］文章在分析工匠精神重要性的基础上，针对中职语文教学中存在的教学观念落后、教学资源短缺等问题 ，提出在中职语文教学中借助课程教学、结合专业元素、采取多种方式渗透来培养中职学生工匠精神的策略。（剩余5015字）

试读结束

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