高中学科教学与劳动教育融合探析

——以语文学科为例

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[基金项目]广西教育科学“十四五”规划2022年度专项重点课题“城区普通高中劳动教育课程校本开发与实施研究”(2022ZJY1904)。

[摘 要]在学科教学中融入劳动教育是教育的时代性要求。高中语文学科教学与劳动教育的融合符合语文课程性质,有利于丰富劳动教育方式、拓宽劳动教育途径、发挥劳动教育的社会功能。(剩余5363字)

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