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《义务教育语文课程标准(2022年版)》(简称《课程标准》强调要注重学生的体验。传统的课堂是由内容的堆积、问题的罗列、形式的呈现、概念的演绎和结论的传递,甚至是由一个个题目和一个个答案组成的。这样的课堂更多地是以教师为主,学生只是负责机械地接受知识。但是,随着教育教学的不断改革和发展,无论是教学的过程还是教学活动的设计、组织以及教学活动的总结和评价,学生都应该是主体。(剩余6871字)
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小学古诗词体验式教学设计研究
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