一核三驱：指向培养少年科学家的家校社协同育人策略探究

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2025年1月，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的正式颁布和贯彻实施，标志着我国教育改革和发展进入了一个新的历史阶段。拓展优质教育资源、促进教育公平，是高等教育和基础教育的共同任务；提高教育质量、培养创新型人才，是高等学校和中小学校的共同使命。然而，传统的教育模式往往只侧重对学生进行知识灌输，忽视了学生在学习中的主体地位和对学生实践能力的培养，这决定了该教育模式难以适应现代社会对多元化人才的需求。（剩余4712字）

试读结束

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