残疾人高等融合教育：发展历史、影响因素和提升策略*

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摘要：残疾人高等融合教育已成为国际残疾人教育发展的趋势，通过梳理残疾人高等融合教育发展的历史，从经济发展能力、顶层制度设计、社会发展程度、科技发展应用等角度分析影响融合教育发展的相关因素，从制度建设的加强与落实、多方合作机制的完善与优化、包容性文化的营造与构建、科学技术的研发与创新等角度提出发展建议。（剩余7336字）

试读结束

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