《幼儿园保育教育质量评估指南》引领下的幼儿自主性发展研究

作者简介：张冬青（1990～），女，汉族，江苏海门人，江苏省南通市海门区能仁幼儿园，研究方向：学前教育。

摘  要：幼儿自主性发展是幼儿园教育的重要目标之一。《幼儿园保育教育质量评估指南》作为指导幼儿园评估工作的重要文件，对幼儿自主性发展具有引领作用。文章旨在探讨《幼儿园保育教育质量评估指南》引领下的幼儿自主性发展情况，并提出相应的促进策略。（剩余6077字）

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