水平四（七年级）篮球传接球+侧身跑教学设计

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关键词：水平四；篮球传接球+侧身跑；教学设计

中图分类号：G623.8     文献标识码：B     文章编号：1005-2410（2024）07-0077-03

一、指导思想

本课依据《浙江省中小学体育与健康课程指导纲要》的学练要求，围绕技术学习、组合练习和比赛三个方面，采用结构化知识，运用情境和任务驱动的教学方式，进行篮球运传组合技术的学习。（剩余1043字）

试读结束

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