小学体育跨学科主题学习课堂教学实施方略

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摘  要：《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》明确指出：“跨学科融合一直是学生提高运动能力、学习健康知识和传承中华优秀传统体育的重要方式和途径。”而体育课堂教学则是实施跨学科主题学习的主阵地，因此一线体育教师应立足于核心素养，结合课程目标体系，从多方面入手实施跨学科融合主题学习，促进小学生身心健康和谐发展。（剩余3970字）

试读结束

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