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摘 要:新课程标准的颁布对体育课堂教学提出了新的变革要求,如何去进行新探究、新实践、新反思,究其一人之力尚未可及。邗江区中小学体育名师工作室以“新”为建设指引,基于教学理念重铸及“教、学、评”三方面进行了实践与反思,赋能工作室团队成员的专业发展与理念变革,进而更好地发挥其模范引领效应,助力更多教师团队迈向革新,打造区域教学发展新样态。(剩余4316字)
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聚焦名师工作室建设引区域教学发展新样态
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