高中体育专项化线上教学活动设计优化研究

——以拳击教学为例

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摘  要：本文以高中体育专项拳击课堂教学为抓手，聚焦“双新”引领下的线上教学，以带领学生“好好锻炼”为目标，通过教学实录、案例分析、课堂实践、专家访谈、技术解析等形式，呈现了有效线上教学活动设计的思考与实践。根据新课标的要求、新教材的特点，理解、领悟高中体育学科核心素养，注重教材研析，落实单元活动，关注课堂“素养、专项、融合”，设计“情境、结构、活动”，将“教会、勤练、常赛”常态化，提升信息技术赋能课堂教学的能力，践行基于核心素养培育、具有“海派文化”特色的高中体育专项化高品质教学。（剩余2871字）