辩课：深度参与的区域教师研修新模式

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摘  要：区域教师研修是促进教师专业发展的重要载体和关键路径。针对传统研修模式参与度不高、协作性不强、时效性不足等问题，南京市江宁区教师发展中心立足教师需求，组织实施“辩课”研修模式，引导参训教师从“被动参加”走向“深度参与”，带领广大教师走向高效的专业成长之路，并推动一线学校的校本研修质量提升，引领教师群体构建美好体育课堂。（剩余3184字）

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