教研员如何引领区域教师可持续发展

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摘  要：作为区域教师专业发展的引领者，教研员的工作职责是“指导、服务与研究”。教研员在促进教师专业发展中发挥着对教师专业发展的指导作用、服务作用以及引领作用。本文将探讨体育教研员如何带动区域体育教师实现快速、高效、可持续发展，以期实现区域体育工作的稳步推进、与时俱进，体育教师的整体提升、共同进步。（剩余3729字）

试读结束

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