小学阶段主题驱动式健康教育课堂模型的构建与实施

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摘  要：健康教育是健康中国战略的重要环节，社会的发展也为健康教育不断提出着新的课题和挑战。怎样在健康教育课堂中将健康行为落地？怎样使健康行为成为小学生的潜意识，深植于其内心，应用于日常生活？结合新课标对健康教育的学习方式进行一场结构性转变，在小学阶段构建与实施了主题驱动式健康教育课堂模型。（剩余5962字）

试读结束

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