立德树人背景下课程思政赋能高职体育教学对策

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摘要：教改工作日渐深入的同时，立德树人的重要性愈发凸显，高校必须充分认知立德树人的价值，并以此为准则开展教育工作。体育课程作为立德树人工作开展的重要环节，必须要积极开展课程思政建设工作，促进体育教学内容和思政育人紧密衔接，促进立德树人任务的顺利完成。但从如今的高职体育教学现状来看，还存在不重视课程思政、教育理念落后、学生主体意识不强、教育评价不到位等问题，导致高职体育课程思政成效不如人意。（剩余5177字）

试读结束

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