因材施教，因生施策
——高中体育任务式教学法的应用策略
摘要：任务式教学法是以任务为核心，围绕任务的搭建、任务的实施和任务的完成效果检验展开。本文以高中体育必修选学模块为例，明确任务式教学法的基本特征，肯定该模式在高中体育教学中的应用价值。并通过课前准备、课堂实践以及课后检验，针对高中生开展针对性的体育教学实践，达成因材施教、因生施策的目标。
关键词：高中体育；任务式教学法；应用策略
一、引言
伴随着课程改革的持续推进，高中体育课程面临革新，如何持续释放高中体育课堂的有效性，则需要不断引入新的教学方法。（剩余5436字）