小学语文阅读教学中培养学生核心素养的策略

阅读教学是小学语文的重要组成部分，教育改革时期教师应重视及时更新教育观念，在课堂中重视培养学生的核心素养，從而促进学生综合能力发展、调动课堂学习积极性，以最大限度地优化课堂教学模式，提高教学效率。本文以小学语文教学为例，教师应充分把握语文学科的特点，从情境创设、师生互动、审美鉴赏、文化传承等多方面展开研究，采用合理的手段培养学生的核心素养，充分体现语文学科的育人价值理念。（剩余4889字）

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