育人目标下初中生物核心素养的培养路径

核心素养是指个人学习与成长过程中的若干项关键能力与素养，它在人的发展过程中有着决定性影响，联合国科教文组织也基于人的成长发展需要，要求各国教育加强核心素养培养。中国教育界以核心素养理论为基础，结合学科教育特点与要求，进一步对每一门学科中的核心素养要求进行具体细化，提出了学科核心素养理念，为基础教育教学活动中培养核心素养提供指导。（剩余4769字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。