小学美术手工课中“生活资源”的利用

美术手工课是小学美术课程中非常重要的组成部分。小学生对美术手工课上不同工具、不同材料的学习及运用兴趣浓厚，动手创作不仅能锻炼学生的动手操作能力和想象力，同时有利于提升学生的综合素养。但在现实教学中，由于手工课需要准备不同的材料，而多数手工课所需要的材料是不尽相同的，如果每次手工课所需的材料都要求学生购买，一方面会增加学生的经济负担，另一方面买到的部分材料不一定得到充分利用，造成一定的资源浪费。（剩余4760字）

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