STEM教学形式下的初中物理教学方式

STEM整合教育指的是学生积极参与，建立在项目上的跨学科学习模式，应用科学化工程设计及科学探究形式，采用团队协作模式解决实际问题，可将学生生活、抽象知识点、物理学习内容及学习过程整合。STEM模式下整合教学理念及实践措施，可促进学生学习积极性增长，使其在学习中收获工程和技术理论，强化学科整合概念。在初中物理教学中，以多学科整合为基础构建的STEM项目的应用，根本目的为培养核心素养，教学途径为意义建构，生活经验为教学形式，以此拓展物理教学内容，促进学生全面发展进步。（剩余4863字）

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