小学语文拓展阅读教学的策略

【摘  要】小学阶段的语文教学中要保证学生熟练掌握听说读写这四项基本能力，其中阅读教学所占的地位最重要。在小学语文阅读教学中，拓展课堂阅读内容，提高学生阅读质量，不仅可以最大限度地提升学生的语文学科素养，还能有效促进学生全面发展。笔者认为教师在进行阅读教学时，可以通过营造趣味性课堂激发学生的学习兴趣，以此提升学生的学习积极性和主动性。（剩余3401字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。