应用信息技术优化数学教学

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【摘  要】信息技术为初中数学教学提供了优势条件。应用信息技术可以创设具体形象的教学情境，更有效地实施直观教学，符合学生正处于形象思维阶段的认知特点。教师要优化信息技术与数学教学的整合，运用信息技术，使抽象的知识直观化;运用信息技术，突破教學难点;运用信息技术，促进学生的合作互动;运用信息技术，培养学生的逻辑思维能力。（剩余3475字）

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