道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

【摘  要】初中道德与法治课程要求结合理论知识和实践教学，不仅能对学生的知识结构体系进行构建，还能对学生正确的世界观、人生观和价值观等进行培养。对此，在初中的道德与法治课中，教师应该利用生活化教学对学生开展实际的教学和探索，使学生能够在实际生活中通过对所学知识的运用，高效解决生活中的问题。（剩余3325字）

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