基于深度学习的圆锥曲线解题教学实践

——以2024年高考适应性演练第18题为例

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1.引言

2024年高考适应性演练备受广大一线教师的关注，笔者结合教学，发现在圆锥曲线板块的复习备考过程中，有以下几个方面需要引起注意：

1.1 学生对圆锥曲线问题存在畏难情绪

圆锥曲线的内容对学生的直观想象、数学运算等学科核心素养要求较高，而这恰好是学生的薄弱环节.部分学生拿到圆锥曲线的试题，思路（剩余1929字）

试读结束

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