注重过程学习 打造高效课堂

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在数学教学中，应努力让学生亲身感受数学知识的形成与发展过程，数学知识内容呈现要讲道理.笔者参加了一次公开教学活动，以苏教版《数学》选择性必修第二册第8章第二节8.2.3“二项分布”为课题上了一节注重过程学习的高效课堂，获得一致好评．本文详述本节课的教学实际过程及个人教学反思．

1.教学过程

1．1 （剩余2805字）

试读结束

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