教学做合一理念对于小学数学教学的启发与运用

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在当今教育领域，“教学做合一”这一极具前瞻性和科学性的教育理念，强调理论与实践的紧密结合，并非简单的知识传授，倡导学生在实际操作中深化对理论知识的理解，进而实现知识的内化与迁移。对于小学数学教学而言，这一理念蕴含着深远的启发意义。教师在教学过程中，应充分运用教学做合一的理念，在提升教学质量的同时，强化学生实践运用能力。（剩余2982字）

试读结束

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