思政元素在高校实验室安全准入教育课程中的研究
摘 要：高校实验室是高校教学和科研的重要组成部分，《高校实验室安全准入教育》课程是保证实验室安全的主要措施之一。《高校实验室安全准入教育》是一门实验室安全基础课，涉及的知识层面广，与思政元素结合的知识点多，学生受众群体大。为使学生在提高实验室安全意识过程中接受思想教育，在《高校实验室安全准入教育》课程思政元素的研究中，从实验室人的行为的安全、物品的安全、设备的安全以及设备的管理等方面着手，充分挖掘《高校实验室安全准入教育》课程中的思政元素点，把思政元素融入安全教育过程中，将两者无形中整合，达到潜移默化中教书育人的效果，将立德树人贯穿课程的全过程中，提升学生的综合素养。（剩余3858字）