1+X证书制度下职业院校双师型教师培养路径创新

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摘 要：职业院校双师型教师的培养一直面临现实困境，随着1+X证书制度的出台，新的师资要求与培育方式为双师型教师的培养提供了新的视角。基于“1+X证书”制度对师资提出的具体要求，结合双师型师资自身的特点，本文尝试借力1+X证书制度，从课证融通历练、“之”字型循环赋能、理论收敛变“术”为“道”三个阶段，契合且创新性地打造双师型教师的培养路径，提升师资培养效能，实现专业人才培养质量的有效提升。（剩余6383字）

试读结束

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