结构设计竞赛与材料力学课程教学融合探索

——以吉首大学张家界学院为例

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摘要：材料力学作为工科重要的专业基础课，有效的教学方式是理论与实践相结合。但对于独立学院来说，由于教学条件和学生层次等原因，普遍难以达到理想的教学效果。本文以吉首大学张家界学院为例，介绍了一种将结构竞赛的力学概念融入材料力学课程中的教学模式。实践证明，该教学模式对于提升学生的学习热情和实践能力具有一定促进作用。（剩余4206字）

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