中华优秀传统文化融入高职课程教育路径探析
摘要：中华优秀传统文化所蕴含的精神是一所大学培养的人才可持续发展的内在动力，既是大学赖以存在的灵魂，又是中华民族精神的重要组成部分，因此，将中华优秀传统文化融于高职语文课程，极具必要性；但在实际教学中却遇到诸多困境。从紧扣教材、重温经典、结合专业、细读文本等方面探索二者的融合共生实践路径。
关键词：中华优秀传统文化；高职语文；实践路径
中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.22.079
中华民族之所以能够在五千多年的历史进程中做到文明不中断，是因为得益于中华优秀传统文化这一培根铸魂的强大定心丸。（剩余6197字）