中国古典园林史课程思政建设研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：本文研究在深入分析《中国古典园林史》课程性质和课程教学方法的基础上，探索课程思政的融入方法，以期将《中国古典园林史》课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，促进学生学习专业知识的兴趣，同时培养具有正确的世界观、人生观和价值观的人才，使其更好地服务社会，也为国内相关史论类课程思政建设提供参考。（剩余4557字）

试读结束

目录
monitor